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盖诺逸影微格教室系统
产品描述
 
产品功能
 
产品优势
 
   
        微格教学的一般方法是:由受训者(人数以10人为宜)用10至15分钟的时间,对某个教学环节,如“组织教学”或“授新课”进行试讲。试讲情况由录像机记录,指导教师和受训者一起观看,共同分析优缺点,然后再作训练,直至掌握正确的教学技能。由于这一训练活动只有很少人参加,时间很短,而且只训练掌握某一教学技能,所以称之为微格教学,也叫微型教学。
      
        从训练的规模来看,微格教室可分为标准型和集中控制下的分布式训练型。其基础组成,一般由示范观摩室、控制室和多间模拟教室(微型教室)灯部分组成,其结构下所示。
        
        从技术模式来看,微格教室可分为视听型和多媒体型。视听型微格教室一般由摄像机、录像机、视音频切换器、混音器、监视器、云台控制器和话筒等多种视听设备构成,并通过视听技术手段实现教学实况录像、播放、转播、监控和示范教学等功能。多媒体型微格教室是在视听技术基础上引进多媒体技术和 通信控制技术,通过多媒体计算机实现对各室的录像、播放、转播和监控,并实现对各室摄像机云台的控制。
       从训练的内容来看,微格教室可分为教学技能训练型、实验技能(主要是理工科实验)训练型、运动技能训练型和音乐技能训练型等。
不同类型的微格教室,其系统结构稍有不同,简单的微格教室可由模拟教室(微型教室)和控制室组成,但从系统的组成原理来看,微格教室都是由视频广西快3三同号计划表系统、音频系统、切换、转播系统和录像播放系统等部分构成的。
 
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